2021年，教育部发布《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》，拉开了高校基于互联网大规模建设基层教学组织的序幕。《通知》要求基于信息技术建设虚拟教研室，开展协同教学研究，并指出虚拟教研室是信息化时代对新型基层教学组织建设的重要探索，今后国家将以现代信息技术为依托，建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室，打造教师教学发展共同体和质量文化。教育部开展虚拟教研室的目的就是为了让优质的专业和课程资源做好示范与辐射作用，通过考核虚拟教研室的建设成效来认定未来的一流专业及一流课程。

河南财经政法大学教授路向峰讲授示范课

我院“形势与政策虚拟教研室”建设项目于2021年年底申请，于2022年3月18日被批准立项。本项目是与河南财经政法大学形势与政策教研室合作共同建设，项目主持人为我校澳门新葡萄新京威尼斯官方网站形势与政策教研室主任张霖鑫副教授，主要成员有河南财经政法大学澳门新葡萄新京威尼斯官方网站形势与政策教研室主任路向峰教授，李涤非副教授，我校澳门新葡萄新京威尼斯官方网站赵新义、叶梦迪、李志文、田晓磊、周杨等教师。

自该项目被审批通过立项后，项目组充分运用现代信息技术，实现了深度交流互动和教学资源共享。

集体备课活动

采取“线上+线下”结合的模式，开展了形式多样的研讨交流活动，建立了微信工作群和QQ工作群，并充分利用了学习通和腾讯会议，实现了项目组成员的线上“面对面交流”，教学研讨会、新课试讲、专家讲授示范课、专家做专题讲座、集体备课、督导听课等活动。

李涤非教授做专题讲座

利用协同文档，实现了项目组协同完成两个学期的形势与政策课程教案撰写、教学课件制作、科研教研项目的申报、论文写作、教学大纲和教学进度表的制定等文档材料。

充分发掘并利用了河南财经政法大学澳门新葡萄新京威尼斯官方网站的优质教学资源，形式多样的研讨交流活动，扩大和加深了我院形势与政策教研室的教师的视野和理论认知，有效提高了教师的教研能力和教学水平。