中国近现代史纲要教研室结合人才培养方案和课程要求，于本学期展开形式多样的实践活动。根据课程教学进度要求，各位教师结合班级实际和专业特色，充分调动学生参与实践活动的积极性，在班级中进行认真讲解实践活动要求，采用不同形式的评价方式，相继在班级中开展了“纲要”课程实践活动。

根据教学进度现已展开了各具特色的课程实践活动，包括“中国近现代史时间轴和大事件手抄报”、“观看历史影片”、“历史事件情景剧”等等。在22级小学教育专业，学生根据所学内容制作了精美的手抄报，指导教师挑选出优秀作品发布在学习通上，让学生之间进行投票，选出优秀作品，并为学生颁发了奖状。

  根据专业特色和学生兴趣还进行了历史情景剧表演活动，学生发挥各自特长，例如会计学院的学生有的制作情景剧视频，有的在课堂上进行现场表演，形式丰富，充分激发了学生学习“纲要”课程的积极性和课程参与度。