为保证学校合格评估工作的顺利开展，准确把握全体任课教师教学水平、做好专家听课的教学工作准备、达到“人人过关、个个出彩”目标，根据郑州财经学院《关于深入开展教师磨课活动的通知》和学院《2022-2023年第一学期澳门新葡萄新京威尼斯官方网站关于开展磨课活动的通知》工作要求。原理教研室于11月8日下午开展了线上磨课活动，彭珂、韩亚雯、隋志丽等六位老师进行了磨课讲授，原理教研室全体教师参与评课讨论。
线上磨课
原理教研室主任李艳艳首先详细介绍了此次磨课活动的主要流程，并要求教研室全体教师做好听课记录，根据我校磨课评分表公平公正打分，同时采取评课的形式磨掉不足。
彭珂老师首先以什么是自然经济的讲解做对比，引出商品经济的概念和基本特征，点明授课重点。接着彭珂从学生身边耳熟能详物品切入，图文并茂的分析解释了什么是使用价值，并进一步带动学生思考“有使用价值的物品一定是商品吗？”举例阐释出价值的含义，引导学生理解使用价值和价值为商品的二因素。
彭珂老师线上磨课
隋志丽老师以一首沁园春长沙导入本讲内容，鲜明提出“谁是历史创造者？”这一立场之问，对比唯心史观和英雄史观，自然引出人民群众是历史的创造者。接着从我国衣、食、住、行等方面的变化做对比，详细讲解社会物质财富、精神财富的创造者、社会变革的主力军的主体正是人民群众。在此基础上隋志丽引导学生落脚于在唯物史观指导下，我国始终坚持着群众观点和群众路线，中国共产党百年风雨历程、新中国70多年的砥砺奋进，都离不开人民群众的伟大贡献，人民群众才是历史真正的创造者。
韩亚雯老师线上磨课
陈丹、韩雅雯、李志文、周艳珂等老师也分别进行了线上磨课讲授。老师讲授完毕后，与会教师对每位老师的授课内容以评课的形式提出了意见和建议，并给予了公平公正的打分评价。评课从教学设计、逻辑构思、课件制作等角度提出了中肯的评价，教研室老师们线上讨论热烈。参与磨课的老师表示，此次磨课机会宝贵，他们将认真听取大家的意见和建议，对于不足之处进行修改和完善，不断提升自己的教学水平，以期为学生讲授更加精彩的课程。
本次磨课活动，各位教师参与热情较高，通过此次集体评课、集思广益，对于提升原理教研室教师的教学整体水平有着极大的促进作用。