教师入职培训是提高新进教师思想政治素质和职业道德水平，掌握高等教育教学规律，尽快达到岗位要求的一项基本训练，也是落实立德树人根本任务、加强教师队伍建设的一个重要环节。为使新进教师尽快适应我校的教育教学工作，胜任教学工作任务，提高人才培养质量，根据河南省教育厅《关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》要求和学校教师培训方案，结合我院实际，特制定本方案。
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件精神，坚持把师德师风摆在教师队伍建设首要位置，引导新教师以德立身、以德立学、以德施教，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本理论知识和技能，尽快适应高校教学工作岗位需要，为学校提升整体人才培养质量提供优秀师资保障。
二、培训对象及培训形式
培训对象：2022 年我院新进教师有8位，大致分为两类：第一类为无高校教学经验的应届硕士研究生，分别是延闪闪、胡曼曼、韩亚雯、澎湃、宋思语等五人。第二类为具有高校教师资格证和职称是讲师的新入职教师，分别是牛晓楠、王亚倩、徐丽凯等三人。
培训形式：岗前培训和过程培训相结合、集中培训和分散培训相结合、线上培训和线下培训相结合、校内培训和校外培训相结合。
三、培训工作安排
2022 年新进教师培训分四个阶段进行，第一类教师全程参加，第二类教师根据原任职情况不参加导师制培养，但需参加岗前培训、师德师风教育、教师发展相关培训，熟悉学校的校史校情、规章制度、教学实验环境及设施设备使用等内容（具体由教师发展中心通知安排）。
四个阶段的培训总学时不少于 148 学时（其中必修 116 学时，选修 32 学时）。各阶段具体安排如下：
第一阶段：暑期分散网络培训（不少于 30 学时，其中必修 20 学时、选修 10 学时，所有新入职教师参加）
1.培训时间：2022 年 7 月 30 日—2022 年 8 月 31 日
2.培训平台：学校教师在线学习中心、教育部暑期教师研修平台
3.培训模块：师德师风专题教育、专业素养与理论、教学方法与手段、教师发展与综合素质提升、信息技术与运用能力提升等模块。
4.培训内容：利用网络培训资源，突出教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师专业发展及综合素养提升、主要专业课程的教学培训等内容的系统学习。
5.培训要求：每位新进教师学习课程数量不少于 5 门，总课时不少于 30 学时，完成课后作业。
备注：暑期分散网络培训要求详见《关于开展 2022 年新入职教师暑期线上培训工作的通知》，内附郑州财经学院在线学习中心学习指南，新进教师根据指南进行学习平台账号注册，完成选课、学习及作业提交。教育部暑期教师研修要求详见校内办公网相关通知。学习所得学分可用于抵扣继续教育学时。
第二阶段：校内集中培训（不少于 30 学时，必修）
1.培训时间：从新教师入职迎新即启动（校内集中培训定于 9 月1 日-9 月 30 日之间），专任教师由教发中心牵头开展校内集中培训。
2.培训内容：
学校统一安排，由教师发展中心牵头、各职能部门参与、各二级院部协同，对新进教师开展师德师风、教育理论、职业素养、校史校情和规章制度等相关培训。
学院根据《郑州财经学院青年教师助教导师制实施办法（暂行）》要求，为每位新进青年教师（第一类人员）安排“一对一”校内导师。导师对青年教师进行岗前业务指导（备课，撰写教案、讲稿，制作授课 PPT 等）。
第三阶段：结对省级教师发展示范中心指导培训（不少于32 学时，其中必修 20 学时、选修 12 学时）
1.培训时间：视疫情防控情况，根据郑州大学教师教学发展中心关于新教师岗前培训计划安排，于 9－11 月间选择合适时间和方式进行（以具体通知时间为准）。
2.培训方式：按照省教育厅安排，委托郑州大学教师教学发展中心进行指导培训，采用邀请专家开展专题讲座、利用郑州大学教学研修平台、利用省高教处课程资源平台等方式进行。
3.培训内容：
其他部分（选修）：依托郑州大学教学研修平台或省高教处课程资源平台，组织新教师登录学习，总学时不少于 12 学时。
第四阶段：助课过程培养（不少于 56 学时，必修 46 学时、
选修 10 学时，第一类人员参加此活动。）
1.培训时间：2022 年 9 月—2023 年 6 月
2.培训内容：
（1）线上教学方法培训。由教学协理员王娅娟负责对新教师如何使用线上教学平台进行培训。时间：2022年9月。
（2）优秀教师授课观摩。 2022年9月
（3）新教师上课第一讲。时间:2022年9月，2课时
（4）骨干教师说课观摩。由学院骨干教师进行说课示范，新教师观摩。时间:2022年9月
以上（2）（3）（4）详细安排另见附件新教师精准培训安排。
（5）新教师旁听教研室其他教学效果较好的教师授课不少于 10 课时，并做好听课记录。时间：2022年9月-12月
（6）旁听导师或者高级职称教师授课（理论与实践课）不少于 36 课时。时间：2022年9月-12月。
（7）新教师讲公开课。时间：2022年11月2课时
（8）新教师汇报课。时间：2023年1月 2课时
（9）学期末总结和反思。
四、考核安排
学院成立考核小组，对各类教师完成职责与任务的质量情况进行全面考核，并给出考核意见。考核结果分为优良、合格、不合格三个档次。考核结果同时报教师发展中心和人事处备案。
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2022年7月28日